Jos lapsellesi tuntuu, että lapsellasi on vaikeuksia kuulemisessa melussa, hän ei noudata ohjeita, on helposti hajamielinen ja keskittymisongelmia - on syytä diagnosoida heille keskushermoston kuulohäiriöt. Professori Skarżyńskin uudessa menetelmässä tällaisten häiriöiden hoidossa käytetään innovatiivista Polimodal Sensory Perception Stimulatoria, joka on palkittu Teraz Polska -merkillä.
- Menetelmän erottaa se, että kuulostimulaatio yhdistetään psykologiseen koulutukseen. Psykologisen terapian integrointi kuulotoimintojen koulutukseen antaa paljon suuremmat mahdollisuudet vaikuttaa tehokkaasti ihmisiin, jotka kamppailevat kuuloisen käsittelyn vaikeuksien kanssa - sanoo prof. ylimääräinen tohtori hab. n. med. Piotr H. Skarżyński Medincuksen kuulo- ja puhekeskuksesta Kajetanysta.
- Miksi tämä tapahtuu? Lapsesi saattaa usein kuulla hyvin, mutta ei tunne henkisesti oikein. Hoidon aikana potilas oppii ymmärtämään ja ymmärtämään tunteita oikein, hallitsemaan ajatuksiaan ja oppii hallitsemaan omaa käyttäytymistään erilaisissa sosiaalisissa tilanteissa, jotka laukaisevat tunteita. - lisää prof. Skarżyński.
Mitä ovat keskushallinnon prosessointihäiriöt?
Keskushallintoprosessin häiriöt (CAPD) on joukko oireita, jotka johtuvat keskushermoston tason poikkeavuuksien aiheuttamista kuulovammoista. Yksinkertaisesti sanottuna: lapsi kuulee - peruskuulokokeet eivät osoita ongelmia, mutta hän ei kuuntele - käyttäytyy ja toimii kuten kuulovammaiset lapset.
Tämän seurauksena huolellisesta älyllisestä kehityksestä huolimatta lapsella on vakavia ongelmia oppimisessa, lukemisessa, kirjoittamisessa ja usein emotionaalisissa häiriöissä.
Tutkimukset ovat osoittaneet, että keskushallinnon prosessointihäiriöitä esiintyy 2-5 prosentilla 7-14-vuotiaista lapsista (niiden esiintymistiheys on kaksi kertaa niin suuri pojilla), mutta kun niitä esiintyy samanaikaisesti erilaisten häiriöiden, kuten lukihäiriön, kanssa, ne voivat saavuttaa jopa useita kymmeniä prosentteja. On arvioitu, että jokaisella neljännellä lapsella, jolla on kehityshäiriöitä, esiintyy keskushermostokuulohäiriöitä.
Polimodaalisen aistien havaitsemisen stimulointi
Avain tehokkaaseen apuun tällaisille lapsille on häiritsevien oireiden varhainen havaitseminen ja lapsen ohjaaminen erikoistutkimuksiin sekä tarvittaessa hoitoon ja kuntoutukseen.
Skarżyńskin menetelmä polimodaalisen aistien havaitsemisen (SPPS) stimuloimiseksi kehitettiin potilaille, joilla oli kuulonkäsittelyongelmia, jotka esiintyvät samanaikaisesti puheen ymmärtämisen, luku- ja kirjoitusvaikeuksien, viivästyneen puheen kehittymisen, dyslalian, keskittymisvaikeuksien, änkytyksen ja äänihäiriöiden kanssa.
SPPS: n lisäetu on, että hoito voidaan suorittaa sekä laitoksessa että kotona.
SPPS-menetelmä stimuloi ja herättää kuulo-, näkö- ja kosketuksen tunnetta. Se stimuloi heidän keskinäistä koordinointiaan, minkä ansiosta hoito antaa pienen potilaan integroida paremmin havaitut ärsykkeet.
Aktiiviharjoituksia ovat mm. päällä: äänien sävelkorkeuden, voimakkuuden ja keston erottaminen, kyky kuunnella johtavia ääniä taustalta, paikantaa ääniä, käyttää kuulo muistia, hallita omaa ääntä häiritsevien äänien ja rentoutuksen läsnä ollessa.
Hoito koostuu kolmesta tasosta, joista jokainen kestää 5-15 päivää, ja se sisältää kolme osaa: erityisellä SPPS-liitetiedostolla käsitellyn äänimateriaalin kuunteleminen, rentoutuminen ja nuorten potilaiden suosima osa - multimedia- ja psykoopetuspelien pelaaminen iPadilla.
Polymodal Sensory Perception Stimulator Skarżyński -menetelmälle, jonka on kehittänyt Centrum Hearing and Speech Sp. z o.o. sai "Teraz Polska" -tunnuksen innovatiivisten projektien luokassa.
---poniej-i-powyej-normy-wyniki-hct.jpg)
