Minulla on 8-vuotias poika, joka pelkää nukkua yksin tähän päivään saakka. Olen jo kokeillut erilaisia tapoja, esimerkiksi sängyn lamppu, häntä vartioiva suosikki maskotti jne. Kannustamaan häntä nukkumaan yksin sängyssä. Poika nukahtaa yksin, mutta yöllä hän voi herätä ja tulla luokseni. En tiedä mitä muuta voisin tehdä tähän suuntaan. Kun kysyn pojalta, miksi hän pelkää nukkua yksin, hän sanoo pelkäävänsä pimeyttä ja että joku tulee hänen luokseen yöllä. Pahinta on, että päivällä poika voi olla aggressiivinen kollegoitaan kohtaan, et kuuntele minua tai opettajia, ja yöllä hänellä on ahdistusta. Pyydän neuvoja.
Ehdotan, että kokeilet vielä yhtä tapaa, ennen kuin poikasi menee nukkumaan, lue jotain nukkumaan hänelle. Parasta mitä hän pitää, mikä rauhoittaa häntä yöllä ja rauhoittaa häntä. Olkoon se satu, josta molemmat pitävät (ei väkivaltaa tai aggressiota). Jos lapsi tulee luoksesi yöllä, ota lapsi takaisin huoneeseensa ja istu hänen kanssaan jonkin aikaa, kunnes hän nukahtaa. Sinun on oltava hyvin kärsivällinen ja älä päästä irti, ennen kuin vauva tottuu siihen. Ole hyvä ja esitä se järjestelmällisesti, jos luovut, et näe tuloksia.
Ennen nukkumaan menoa lapsen tulee rauhoittua, hänen ei tule katsoa televisiosta mitään aggressiota aiheuttavaa tai pelata vastaavia tietokonepelejä. Lapsesi käyttäytymisestä voin vain arvata, mikä saattaa aiheuttaa tämän käyttäytymisen. Se voi olla useita tilanteita tai tapahtumia, esimerkiksi:
- ongelmat koulussa,
- ongelmat suhteissa ikäisensä kanssa,
- vanhempien väliset riidat
- vanhempien asumusero, avioero tai vanhemman puute sekä yhden heistä jättäminen työskentelemään ansiotyötä varten.
Mielestäni sinun tulee ottaa yhteyttä lapsipsykologiin mahdollisimman pian. Tällainen käyttäytyminen voi myös kehottaa sinua viettämään enemmän aikaa hänen kanssaan ja kiinnittämään huomiota häneen!
Muista, että asiantuntijamme vastaus on informatiivinen eikä korvaa lääkärikäyntiä.
Ewa GuzowskaEwa Guzowska - pedagogi, riippuvuusterapeutti, luennoitsija GWSH: lla Gdańskissa. Valmistunut Krakovan pedagogisesta akatemiasta (sosiaali- ja hyvinvointipedagogiikka) ja kehityshäiriöistä kärsivien lasten ja nuorten jatko-opintoihin. Hän työskenteli koulunopettajana ja riippuvuusterapeutina riippuvuuskeskuksessa. Hän johtaa lukuisia koulutustilaisuuksia ihmisten välisen viestinnän alalla.