Kiusaaminen koulussa: mistä tiedän, jos lapseni kiusataan?

Kiusaaminen on sekä loukkaavaa henkilöä kohtaan että jonkun sulkeminen pois yhteiskunnasta tai loukkaavien kommenttien kirjoittaminen Internetistä. Kuka tahansa voi tulla kiusaamisen uhriksi, mutta jotkut piirteet ovat yhteisiä monille sille altistuneille. Lue tarkat käyttäytymismallit, joita voidaan pitää kiusaamisina, selvitä, kuinka saada selville, onko rakkaasi kiusaamisen uhri, ja selvitä, miten voit torjua kiusaamista.

Sisällysluettelo:

1. Kiusaaminen: tyypit
2. Kiusaaminen koulussa
3. Kiusaaminen: kuka on yleisin syyllinen?
4. Kiusaaminen: kuka todennäköisesti joutuu sen uhriksi?
5. Kiusaaminen: Mistä tiedän, jos lapseni kiusataan?
6. Kiusaaminen: miten sitä voidaan torjua?

Kiusaaminen on väkivaltaan läheisesti liittyvä käsite. Yleisesti ottaen kyseessä on henkilön kiusaaminen, pelottelu tai häirintä. Kiusaaminen on toistuvaa käyttäytymistä, joka kestää pitkään ja jonka odotetaan aiheuttavan psykologista tai fyysistä vahinkoa uhreilleen. Liikkumisen ja kiusaamisen välillä on kuitenkin pieni ero: ensimmäistä edeltää yleensä konflikti, kun taas jälkimmäinen alkaa yleensä ilman provokaatiota.

Kiusaaminen: tyypit

Itse asiassa kiusaamisella on ainakin useita jakoalueita. Yleisin on kuitenkin suora ja epäsuora kiusaaminen. Ensimmäinen näistä on se, että aggressiiviset toimet kohdistuvat suoraan kiusaamisen uhriin - ne voivat olla fyysistä väkivaltaa (potkimisen, sylkemisen tai pakottamisen alentamiseen) sekä suullista väkivaltaa (loukkausten muodossa). tai uhkailu tai pilkkaaminen).

Epäsuora kiusaaminen on verhoiltua, mutta ei yhtä tuskallista. Tällöin uhrin kärsimykseen johtavat käyttäytymismuodot ovat: levittämällä hänestä erilaisia ​​vääriä huhuja tai kannustamalla muita ihmisiä hylkäämään yhteiskunnan tarjonta. Välilliseen kiusaamiseen sisältyy myös verkkokiusaaminen, joka on valitettavasti yhä yleisempää. Se voi käsittää esimerkiksi valokuvien julkaisemisen Internetissä, uhrin pilkkaamisen tai väärien tietojen kirjoittamisen uhrista useisiin sosiaalisiin verkostoihin, mutta johtaa uhrin kärsimykseen. Esimerkiksi tilanne, jossa tietoa nuoresta tytöstä julkaistaan ​​Internetissä, mikä viittaa siihen, että hän on prostituoitu. Tällaisissa tilanteissa ei ole harvinaista, että kuvan julkaisemisen lisäksi annetaan myös tällaisen henkilön yhteystiedot - mihin tämä voi johtaa, ei todennäköisesti tarvitse selittää.

Kiusaaminen koulussa

Edellä mainittu väkivalta liittyy tyypillisesti työhön, kun taas kiusaamisesta puhutaan ensisijaisesti koulun yhteydessä. Nuorimpien ongelmien laajuus on valitettavasti suorastaan ​​kauhistuttava - tilastot kiusaamisen esiintyvyydestä kouluissa ovat erilaiset, mutta yhden amerikkalaisen tiedon mukaan jopa yksi viidestä opiskelijasta saattaa kohdata tämän tyyppistä väkivaltaa.

Kiusaaminen koulussa voi olla monenlaista. Sattuu, että erilaiset esineet otetaan lapselta ja piilotetaan sitten tarkoituksella - tilanteessa, jossa se on kotitehtävä, varkauden tosiasia ei ainoastaan ​​aiheuta negatiivisia tunteita uhrissa, vaan myös kielteinen arvio voi aiheuttaa stressiä. Kiusaamista koulussa kutsutaan kuitenkin loukkauksiksi, ikäisensä hylkäävät lapsen tai häiritsevät häntä, pakottavat uhrin taisteluihin tai jopa fyysiseen väkivaltaan.

Lue myös:

Mikä on vainoaminen ja miten voit auttaa sitä kokevaa?

Hejt, tai vihapuhe Internetissä

Viha: Mikä on tunne ja miten voin käsitellä sitä?

Kiusaaminen: kuka on yleisin syyllinen?

Teoriassa kuka tahansa voi olla kiusaaja. Lasten aggressiivisen käyttäytymisen aihetta käsittelevät psykologit erottavat kuitenkin tietyt tekijät, jotka suosivat niiden erilaisten muotojen, myös kiusaamisen, esiintymistä. Tässä tapauksessa mainitaan ensisijaisesti seuraavat näkökohdat:

• lämmön puute vanhempien ja lapsen välisessä suhteessa;
• hoitajan (tai huoltajien) negatiivinen emotionaalinen asenne lapseen;
• vanhempien lapseen kohdistama aggressio (sekä psykologinen että fyysinen aggressio - siksi sanotaan yleisesti, että aggressio synnyttää aggressiota);
• antaa vanhemmille mahdollisuuden osoittaa lapsen aggressiivinen käyttäytyminen: jos lapsi, jopa varhaisina elinaikoina, lyö muita rankaisematta, sylkee muita lapsia tai kohdistaa heihin muunlaista aggressiota, mahdollisuus tulla kiusaajaksi tulevaisuudessa yksinkertaisesti kasvaa.

Kiusaaminen: kuka todennäköisesti joutuu sen uhriksi?

Aivan kuten kuka tahansa voi kiusata, periaatteessa kuka tahansa voi tulla sen uhriksi. Yleensä on kuitenkin havaittavissa, että monilla tämän väkivallan muodon uhreilla on erilaiset piirteet. He ovat:

Kiusaamisen tekijät valitsevat yleensä ne, joita on helpoin satuttaa.

• ujous,
• alhainen itsetunto,
• pieni määrä sosiaalisia siteitä (esim. lapsella, jolla ei ole paljon ystäviä),
• arkuus.

Samalla nämä ovat yleensä ihmisiä, jotka eri syistä - esim. Heikosta itsetunto tai pelko - eivät kerro kenellekään, että heitä vainotaan. Täällä vanhempien rooli tulee - heidän on tarkkailtava lastaan ​​ja sitten, kun epäillään kokevansa kiusaamista, heidän on sitten toimittava välittömästi.

Kiusaaminen: Mistä tiedän, jos lapseni kiusataan?

Uhrin kiusaamisen oireita voidaan nähdä sekä koulussa että kotona. Kouluissa kiusaamisen uhri lapsi yleensä viettää tauon yksin, ja yleensä - aggressiivisen käyttäytymisen pelon takia - hän yrittää olla käytävällä olevan päivittäisen opettajan lähellä.

Liikuntatuntien aikana lapsi voidaan aina valita ryhmän viimeiseksi jäseneksi, ja lisäksi lapsella voi olla vaikeuksia ilmaista itseään muiden lasten keskuudessa - kun opettaja kysyy jostakin, lapsi voi puhua hyvin hiljaa, ja heidän lausumiinsa voi liittyä huomattavia hermostuneisuus.

Kun lapsi tulee kotiin repeytyneillä vaatteilla tai mustelmilla ruumiissa, vanhemmat tietävät yleensä melko nopeasti, että häntä väärinkäytetään. On kuitenkin ehdottomasti huomaamattomampia signaaleja, jotka voivat todistaa kiusaamisen. Esimerkkinä heistä voidaan antaa lapselle jatkuvasti pyyntö ostaa samat välineet - se voi selittää tämän sillä, että hän menettää ne jatkuvasti, ja itse asiassa nämä tavarat voidaan varastaa häneltä.

Vanhempien ahdistusta tulisi herättää myös - erityisesti äkillisillä - usein pyrkimyksillä välttää koulunkäynti. Vauva voi valittaa vatsakipu tai päänsärky joka aamu, mutta se voi jopa aiheuttaa oksentelua tarkoituksella. Ei ole ihme - loppujen lopuksi hän yhdistää koulun vain epämiellyttäviin tapahtumiin, joten on aivan luonnollista, että kiusaamiselle alttiina oleva lapsi yrittää välttää käymistä siellä.

Vanhempien huomion täytyy herättää myös muutoksia lapsen käyttäytymisessä. Jos vauva, joka on ollut koko ajan iloinen ja nauranut, tulee yhtäkkiä synkäksi, surulliseksi tai ärtyneeksi ja näyttää jatkuvasti hermostuneelta, se on hälytyssignaali. Kiusaamisella voi olla todella vakavia seurauksia - sen uhreille voi kehittyä ahdistuneisuushäiriöitä ja masennushäiriöitä, tämän tyyppisen väkivallan lisäksi on olemassa vaara, että nuorella ihmisellä on itsemurha-ajatuksia, mikä voi johtaa jopa kuolemaan. itsemurha. Siksi kiusaamista ei voida koskaan ottaa kevyesti - on välttämätöntä torjua sitä.

Suositeltava artikkeli:

Teini-ikäinen väkivalta

Kiusaaminen: miten sitä voidaan torjua?

Kiusaamisen torjunnan tulisi aina alkaa keskustelusta uhrin kanssa. On selvitettävä kuka on väkivallan tekijä, mutta myös vakuutettava uhri siitä, että kukaan ei ansaitse olla aggressiivinen häntä kohtaan ja että on tarpeen ryhtyä toimiin väkivallan lopettamiseksi. Erilaisten pelkojen takia lapsi voi välttää puhumista kiusaamisesta - tällöin lapselle tulisi antaa tieto siitä, että hän voi aina luottaa vanhempiensa tukeen ja apuun.

Jos bulliyng tapahtuu koulussa, vanhempien on mentävä kyseiseen kouluun. On tarpeen keskustella luokanopettajan ja joskus rehtorin tai muiden siellä työskentelevien opettajien kanssa. Ensinnäkin on todettava selvästi, että kiusaamisongelma on olemassa tietyssä laitoksessa.

Myöhemmin voidaan käynnistää erilaisia ​​toimintoja väkivallan lopettamiseksi koulussa. Keskustelut kouluttajan kanssa (sekä syyllisten että kiusaamisen uhrien kanssa), väkivaltaongelmalle omistetut koulutustunnit tai tapaamiset kaikkien kiusaamisesta keskustelevien opiskelijoiden vanhempien kanssa.

Tässä yhteydessä on kuitenkin korostettava, että vaikka lapsi ei enää olisi kiusaamisen uhri, hän saattaa silti tarvita apua. On korvaamatonta peittää uhri psykologin kanssa - se on hyödyllistä, koska väkivalta jättää psyykkeen joitain konflikteja, jotka voidaan ratkaista työskentelemällä psykologin kanssa.

Kirjailijasta

Keula. Tomasz Nęcki Valmistunut lääketieteestä Poznańin lääketieteellisessä yliopistossa. Ihailija Puolan merelle (mieluiten kävellen sen rannoilla kuulokkeet korvissaan), kissoilla ja kirjoilla. Työssä potilaiden kanssa hän keskittyy aina kuuntelemaan heitä ja viettämään niin paljon aikaa kuin he tarvitsevat.